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Noticias

Colaboradores de SEPA conocen los resultados de investigaciones realizadas con datos del Sistema de Evaluación de Progreso del Aprendizaje Miércoles, 15 de Enero de 2020

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¿Qué uso dan directivos y sostenedores a las mediciones escolares de aprendizajes?: el caso de SEPA Lunes, 6 de Enero de 2020

Este MIDevidencias presenta un estudio acerca de los usos que distintos actores escolares dan a la información que provee el Sistema de Evaluación del Progreso del Aprendizaje (SEPA), desarrollado por MIDE UC. Como parte del proceso de validación de programas evaluativos, se entrevistó a directivos y responsables de instituciones escolares que utilizan SEPA para evaluar los aprendizajes de los estudiantes. Los resultados revelaron la existencia de...

Equipo SEPA realizó nuevo taller sobre construcción de ítems de selección múltiple Lunes, 23 de Diciembre de 2019

Doce docentes de la Escuela Santa Victoria de Huechuraba participaron en el Taller de construcción de ítems de selección múltiple, llevado a cabo por Gabriela Andrades, analista de instrumento (Matemática), y Karla Bravo, encargada de Gestión y Uso de Resultados de SEPA. Este encuentro se desarrolló en las dependencias del establecimiento, el miércoles 18 de diciembre, y tuvo por objetivo entregar criterios de construcción de ítems...

SEPA UC capacitó a docentes en construcción de ítems de selección múltiple Viernes, 20 de Diciembre de 2019

El lunes 16 de diciembre, 30 profesionales del Colegio Guillermo Zañartu Irigoren de Ñuñoa participaron en el Taller de construcción de ítems de selección múltiple impartido por Karla Bravo, encargada de Gestión y Uso de Resultados, y Verónica Vega, coordinadora de Construcción de Instrumentos de SEPA. Durante la jornada, las relatoras entregaron criterios de construcción de ítems de selección múltiple a docentes, educadoras diferenciales y la...